Beschreibung
Die Lehrerhandreichung gibt hilfreiche Tipps für den Unterricht in der Sekundarstufe zur Lektüre “Der Junge im gestreiften Pyjama”.Bruno weiß nichts über den Holocaust oder die Endlösung. Ihn interessiert nur eins: dass er nach „Aus-wisch“ ziehen muss, wo es öde und langweilig ist. Das ändert sich, als er Schmuel kennenlernt, einen Jungen im „gestreiften Pyjama“ auf der anderen Seite des großen Zaunes. Der naive Blick des 9-jährigen Brunos, der die Geschehnisse um sich herum nicht versteht, macht Wahnwitz und Schrecken des Nazi-Regimes deutlich.
Die Materialien für den Unterricht in der Sekundarstufe nutzen kooperative Lernformen und sind aufgrund ihrer Differenzierung für den Einsatz in heterogenen Klassen geeignet. Lesestrategien helfen bei der Auseinandersetzung mit dem Text. Das Lehrerheft gibt vertiefende Ideen, Anregungen und Hinweise zum Umgang mit der Literatur-Kartei Plus “Der Junge im gestreiften Pyjama”.
Die Themen der Literatur-Kartei:
Holocaust: Opfer und Täter, Mechanismen von Gewalt, Gehorsam und Mitläufertum, Freundschaft
